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Pädagogik
Zusammenarbeit mit dem Förderzentrum Erding:
Seit Oktober 2001 kommt Frau Paravicini von der mobilen sonderpädagogischen
Hilfe wöchentlich jeweils 2 Stunden in den Kindergarten.
Dies bedeutet:
Förderung von Kindern einzeln oder in Kleingruppen bei Auffälligkeiten im
Bereich der Sprache, der Wahrnehmung, der Motorik und des Sozialverhaltens.
"Kinder sind Besucher, die nach dem Weg
fragen." Indische Weisheit
Dieser Leitsatz erstellt die Grundlage
unserer Arbeit mit den Kindern, unserem Team und den Eltern unserer
Kinder dar.
Wir sehen in jedem einen wertvollen
Menschen und akzeptieren ihn, wie er ist.
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Wir wollen unseren
Kindergartenkindern einen natürlichen Schutzraum bieten, ihnen
Raum und Zeit für wichtige positive, aber manchmal auch negative
Lern- und Lebenserfahrungen geben.
Durch die Öffnung sowohl der Gruppe als auch des Hauses haben die
Kinder die Möglichkeit, ihren Tagesablauf mitzubestimmen (z.B.
Traumland, Ballbad, Garten, Besuch in den anderen Räumen). |
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Wir wollen unseren
Kindergartenkindern mit Wertschätzung, Verstand, Vertrauen,
Interesse und Ehrlichkeit begegnen sowie ihnen mit Herz und
Verstand zur Seite stehen. Deshalb ist uns die Einbindung der
Kinder in die pädagogische Zielsetzung, Planung und Durchführung
sehr wichtig. |
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Wir wollen mit unseren
Kindergartenkindern voneinander so lernen, dass jeder seine
Fähigkeiten und Besonderheiten in unsere Gemeinschaft einbringen
kann. Dabei soll jeder genügend Zeit, geeignetes Material und
ausreichend Platz für seine individuelle Entwicklung finden und
spielerisch seinen Lebensraum erfahren können. |
Unsere Gemeinschaft soll geprägt sein
von Freude, Zuversicht und Geborgenheit.
Rechte der Kinder
Die Kinder haben bei uns Rechte wie
z. B.: Recht auf Schutz und Geborgenheit, auf Zuwendung und Hilfe, auf Ernstgenommen werden, auf Spass, Freude und Glücklichsein, auf Essen und
Trinken nach eigenem Bedürfnis, auf Selbsterfahrungen machen dürfen, auf
Langeweile haben dürfen, auf Austoben, auf Ruhe und Entspannung.
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